【青铜人文行走】歌与舞的远方

摘要: 2017年暑期“黔东南之行中学生专场”记行。

11-05 01:49 首页 青铜手工

欣赏何玮老师的文章之前,请大家允许Sunny感谢一位幕后人----思源影音的老魏。无论是行走动员会,还是父母送别队员,他总是第一个到现场,架好机器,跟踪拍摄。我们行走归来,他还要为我们剪辑视频与照片。谢谢老魏!




2017年暑期“黔东南之行中学生专场”记行


为人父母者,无不希望心爱的宝贝能够健康快乐的成长。遗憾的是,在当前竞争激烈的大环境下,我们很难不陷入中国式父母的集体焦虑中。于是,从婴幼儿期开始,很多孩子就开始了辗转于早教班、才艺班、考级班、培训班、补习班之中的艰辛历程。成绩、证书……令孩子与家长身心交悴。孩子是否乐在其中?身心是否健康发展?往往被有意无意的置诸脑后,由此酿成的悲剧屡见于网络报端。幸好,有这样一些人,专注于寓教于乐的促进孩子的健康成长;有这样一些家长,相信成长比成绩重要。于是,有了青铜人文行走这类活动的缘起。


2017820日至26日,青铜人文行走2017年暑期“黔东南之行中学生专场”顺利举行,四位老师陪伴十九名孩子(十八名初一初二生,还有一名“混入队伍”的五年级小学生)奔赴黔东南苗族侗族自治州——歌与舞之乡展开人文行走。老师在行走中探索教育的真意,孩子在丰富多彩的活动中体验少数民族的文化与风情,在行走中思考,在思考中成长。一周的行走中,有纵情的欢笑、有委屈的眼泪;有成功的喜悦,有挫败的沮丧;有发生矛盾的气恼,有化解问题的释然;有老友重聚的温馨,有新友初识的欢畅……点点滴滴,都汇聚为成长的足迹,烙印下难忘的生命记忆。


犹记得去程在上海虹桥高铁站候车,老师组织游戏活动,尚不相熟孩子们的怯生生羞答答;却见回程时候,队员们陆续告别,互留联系方式并拥抱作别,相约再次同行的难舍难分。


犹记得稻田捕鱼活动中,孩子们下田时小心翼翼,初尝成功后变身泥猴的笑语喧天;又闻当晚作文出现“麦田捕鱼”“麦芒割伤”时候的全场雷动。


犹记得开始学唱侗歌、学跳苗舞时的扭捏勉强,再见全心投入,直至学得有模有样,并在后来的篝火晚会上载歌载舞的淋漓酣畅。


犹记得身高180cm的大男孩看到甲虫时惊声尖叫,误把蚂蚱认作蟑螂的胆怯惊惶;却见当有女同学涉水不慎跌倒扭伤膝关节时候,怕虫子男孩热心扶助时的勇敢与担当。


犹记得游览丹寨万达小镇,为及早完成任务争取优异成绩,孩子们你争我赶的火热竞争;又亲见小组有同学暂时脱队,组长说道名次没关系,最重要的是组员的安全,活动中一个都不能少的淡定与豁达。


犹记得布置《丹寨万达小镇商业化模式对非遗项目传承的影响利大还是弊大?》这个深刻宏大辩题时,老师心里暗捏的担心与不安;却惊见孩子们集思广益、群策群力呈现出的思考深度广度与雄辩的口才。


犹记得寻找三叶虫化石初时,因为几乎没有收获,孩子们的无精打采;难忘一步一滑到陡坡后,满身尘土却收获颇丰,个个把挖到的化石奉若至宝的狂喜。


犹记得每次组织活动前我们斟酌商议的焦灼,活动过程中的担忧与劳累;难忘孩子们听说老师肩颈酸痛,马上冲过来帮助按摩的质朴与烂漫……一幕一幕,如在眼前。


谁说现在的孩子都被宠坏,极端自私、自我中心、不懂得感恩?七天的朝夕相处,孩子们给予了我们太多的惊喜、温暖与感动。原来,十二三岁的孩子拥有如此巨大的成长空间!


成长是一场缓慢的花事,播种、出芽、长叶、孕蕾、含苞、怒放、结果……需要家长与老师的耐心陪伴与精心守候。不经意间,他们就会带给我们如许的美好与温馨。


亲爱的孩子们,当你们在紧张学习的间隙,会不会经常想起这次有乐有痛的行走?念起同行有笑有闹的小伙伴?忆起有时可亲有时可憎的老师?


想念你们!祝福你们!有缘再聚!



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